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園林是壹門本科專業，屬於農學大類中的林學類專業，基本修業年限為四年。專業目的是培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術人才。考試分為理論知識考試和技能操作考核。學生：(站起來)是我)國土空間規劃與測繪是中國普通高等學校專科專業，隸屬於資源環境與安全大類 下的測繪地理信息類，由國土測繪與規劃專業更名而來，基本修業年限為三年。

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（2） 要求學生試將“黃花”換成別的意象，看看是否妥當。2、專業目的是培養掌握體能訓練、身體運動功能訓練、保健康復等方面的基本理論和基本技能，能夠在各類學校、各級運動隊、軍隊等方面從事體能訓練及學校體育教學的應用型人才。27、玉不琢，不成器;人不學，不知道。(禮記·學記)20、《羅浮山人與葛篇》

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李清照南渡後的詞和前期相比也迥然不同。國破家亡後政治上的風險和個人生活的種種悲慘遭遇，使她的精神很痛苦，因而她的詞作壹變早年的清麗、明快，而充滿了淒涼、低沈之音，主要是抒發傷時念舊和懷鄉悼亡的情感。1、空間數字建模與應用技術是中國普通高等學校專科專業，屬於資源環境與安全大類，是壹門新興起的專業。在2021年，才被列入《職業教育專業目錄》。課程體系由理論和實踐兩部分組成，首先是理論課程，包括《動車組工程》、《動車組檢修》、《動車組牽引傳動與控制技術》、《動車組制動系統》、《高速動車組空調系統》、《高速動車組駕駛技術》、《高速動車組檢修技術》、《高速動車組運用與管理》等專業核心課程。其次是實踐課程，學生需要在校內進行鉗工技能、電工基礎、動車組典型機構的檢查、部件更換、維護 保養、故障分析處理等實訓，以及在動車檢修段、動車運用所或動車組制造工廠進行實習。明堂：皇帝用來祭祀、接見諸侯、選拔等所用的殿堂。

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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《工程熱力學》、《傳熱學》、《流體力學》、《建築環境學》、《建築環境測試技術》、《機械設計基礎》、《電工與電子學》、《自動控制原理》、《流體輸配管網》、《熱質交換原理與設備》、《暖通空調》等。最後是必不可少的實踐課程，如專業實習、建築電氣課程設計、制冷技術課程設計等。草業科學專業畢業生可在園林、水土保持、環保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作，各種功能草地的培育以及園林綠地規劃設計、園林花卉植物栽培以及優良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優良草種品種種子生產等的技術與管理工作。春到長門春草青，紅梅些子破，未開勻。碧雲籠碾玉成塵，留曉夢，驚破壹甌春。公共事業管理是中國普通高等學校本科專業，屬公共管理類專業，修業年限是四年。專業的目的是培養具有壹定馬克思主義理論素養和現代公共精神，具備現代公共管理理論、技術與方法等方面地知識以及應用這些知識的能力，能在文化、體育、衛生、環保、社會保障、公用行業等公共事業單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業務管理和綜合管理工作的復合型人才。

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